Животът в бедност може да формира невробиологията на развиващото се дете "в силна степен", засягайки поведението, здравето и успеха на децата, сочат данните от ново американско проучване, представено в Сан Диего, предаде АФП.

Американските учени са открили т.нар. "биология на неуспеха" сред възрастните, които са били бедни като деца, особено в случаите, в които са живели в бедност преди да навършат пет години.

Ранното детство е "критичен момент за развитието на архитектурата на мозъка, която формира бъдещото когнитивно, социално и емоционално състояние на детето", твърдят експертите.

"При децата, израстващи в неравностойно материално положение, се наблюдава свръхреагиране в стресови ситуации, което си проличава и от нивата при хормоналните проучвания, неврологичното сканиране на мозъка и нивата при изготвяне на епигенетичен профил", твърди Томас Бойс, изследовател от университета в Британска Колумбия.